Como isso acontece6:25Esta menina de 12 anos do Colorado tem a missão de trazer de volta os dias de neve
Quando a professora de Emily Beckman, de 12 anos, pediu-lhe que nomeasse a “maior invenção já feita pelo homem”, ela respondeu: “Dias de neve”.
Quando ela soube que seu distrito escolar no Colorado havia mudado sua política de cancelamento relacionada ao clima para converter alguns dias de neve em dias de aprendizagem virtual, ela decidiu revidar.
“Se você está tão cansado, pode dormir até cerca das 10h, ler livros, abraçar seus animais de estimação ou andar de trenó lá fora.” [and have] Lutas de bolas de neve”, disse o aluno da sexta série de Colorado Springs Como isso acontece Anfitrião Nil Köksal.
“E quando você voltar, receberá chocolate quente com marshmallows e chantilly.”
A petição online de Emily pedindo ao Academy School District 20 (D20) que restabeleça totalmente os dias de neve “tradicionais” reuniu mais de 3.000 assinaturas nas últimas duas semanas.
A D20 não respondeu a um pedido de comentário da CBC, mas um porta-voz respondeu disse a Rádio Pública de Chicago E a Gazeta de Denver Jornal que o distrito está “comprometido em revisar regularmente o feedback e se adaptar para atender às necessidades de nossos alunos, funcionários e comunidade”.
Uma mudança pandêmica para o aprendizado on-line
A mudança para o aprendizado on-line durante condições climáticas perigosas não é exclusiva do distrito escolar de Emily.
De acordo com uma pesquisa da Semana da EducaçãoDe acordo com uma revista de notícias escolares dos EUA, 39 por cento dos distritos escolares do país renunciaram aos cancelamentos do e-learning relacionados com o clima em 2020, uma vez que os bloqueios pandémicos tornaram a aprendizagem online a norma.
Alguns distritos escolares canadenses adoptaram políticas semelhantes, embora estas variem por província e distrito.
Ontário, Alberta e Manitoba permitem que os conselhos escolares definam as suas próprias políticas. Vários em Ontário abandonaram os dias de neve para o aprendizado virtual, inclusive em Waterloo, LondresE Toronto. Quando uma tempestade atingiu o sul de Alberta em janeiro, algumas escolas fora de Calgary passaram a adotar o ensino on-line.
Enquanto isso, a Nova Escócia diz que continua a cancelar todas as aulas se o tempo permitir. E quando uma tempestade atingiu o PEI em Fevereiro, a maioria das escolas fechou.
De acordo com o Denver GazetteA D20 também alterou suas políticas para dias de neve em agosto de 2020. De acordo com as regras atuais, os primeiros dois dias do ano letivo perdidos devido ao clima são os tradicionais dias de neve, enquanto todos os dias subsequentes são de aprendizagem virtual para crianças do ensino médio e mais velhos.
A escola de Emily – Discovery Canyon Campus – já esteve fechada por vários dias durante uma tempestade no início deste mês, o que significa que não há mais dias de neve neste ano letivo.
O aprendizado online é decididamente menos mágico, diz ela.
“Agora tenho que me levantar no horário escolar normal e infelizmente não consigo dormir até tarde. Também preciso ter certeza de que meu microfone e minha câmera estão funcionando”, disse ela. “E quando eu faço login, geralmente temos que fazer verificações de microfone e a verificação de presença leva cerca de 10 minutos.”
“Devíamos começar um protesto”
Emily diz que ela e suas amigas estavam lamentando a nevasca quando ela disse: “Você sabe o que estamos fazendo? Devíamos começar um protesto.”
“E foi isso que fizemos”, disse ela.
A petição deles, hospedada em Change.org, afirma: “Estamos pedindo às crianças que cresçam rápido demais em nome da eficiência. Muitas vezes esquecemos como as experiências básicas da infância, como brincar na neve, andar de trenó, construir um boneco de neve ou ajudar…” “Os vizinhos mais velhos estão prejudicando seu desenvolvimento.”
Sua meta é chegar a 5.000 assinaturas.
O distrito escolar, entretanto, argumenta que ao mudar para o e-learning após os primeiros dois dias de neve, as escolas podem planear melhor o futuro e garantir que não terão de prolongar o ano lectivo para satisfazer as suas necessidades educativas.
Emily argumenta que o distrito já tem seis dias incorporados em seu calendário e deveria restabelecê-los. Se houver mais de seis, o e-learning pode ser uma opção, diz ela.
Não só é mais divertido, argumenta ela, como também é mais saudável. Suas referências de petição um estudo de 2018 da Academia Americana de Pediatria Dito isto, a hora de brincar é importante para o bem-estar emocional, físico e mental das crianças.
Também é bom para a equipe, diz ela.
“Todos os meus professores concordam com isso. Eles dizem que gostam da ideia de ter um dia extra para colocar o trabalho em dia ou brincar na neve”, disse ela.
Um espírito ativista
Emily conhece bem a ação quando pensa que algo precisa mudar.
“Uma vez, na terceira série, quando estávamos jogando bola ou queimada [gym class]“Os meninos eram muito agressivos e meus amigos e eu achamos que não estava tudo bem”, disse ela.
“Protestamos durante um mês até que finalmente disseram: ‘Ei, se vocês pararem de protestar, seremos mais gentis e mais atenciosos.’
Ela espera poder convencer o distrito a reconsiderar as suas políticas, embora admita que elas podem não ceder tão facilmente como os rapazes do terceiro ano.
“Não seremos maus perdedores e vamos tentar de novo, não sei, talvez em alguns anos e apenas tentar tirar o máximo proveito dos dias normais de e-learning”, disse ela .