Conexão, validação, vício: em novos documentários, adolescentes explicam o apelo das redes sociais

Navegar pelos desafios do crescimento – adaptação, autoimagem, relacionamentos – pode ser difícil, e a cineasta Lauren Greenfield captura como é para os adolescentes de hoje em uma nova série de documentários. Estudos sociais.

O projeto foi inspirado nas próprias experiências de Greenfield como mãe de dois filhos adolescentes.

“Como pai, minha resposta foi: ‘Você está fazendo demais’. [social media]você pode sair? para meus filhos. Mas eu realmente não tinha ideia de qual era a linguagem, qual era o conteúdo, quais eram os pontos positivos e negativos”, disse Greenfield. O actual Matt Galloway.

“Acho que é realmente um alívio para as crianças quando os pais entendem o que estão passando. Isso abriu novas conversas para mim com meus filhos.”

A série de cinco partes acompanha um grupo de adolescentes de Los Angeles ao longo de um ano letivo, enquanto eles abrem suas vidas e seus telefones para fornecer uma visão pessoal do impacto das mídias sociais em sua infância. Greenfield convenceu os adolescentes a dar-lhe acesso total aos seus telefones, onde viu em tempo real a influência das redes sociais nas mentes dos jovens.

“A sabedoria de suas observações e sua vulnerabilidade em mostrar como isso a afeta realmente tornam a série especial”, disse Greenfield.

Os adolescentes mostram que as redes sociais têm suas vantagens e desvantagens.

Embora permita a criatividade, a conexão e o ativismo, também pode contribuir para questões como o vício em aplicativos e problemas de saúde mental, diz Greenfield.

Eles sentem que a pressão de interagir constantemente com os aplicativos em um ciclo interminável de busca por mais curtidas se tornou parte integrante de suas vidas diárias, disse ela.

Ser adolescente sempre significou buscar a aceitação dos colegas, diz Greenfield, mas esse desejo é intensificado pelas mídias sociais, onde popularidade agora pode significar tornar-se viral e ser conhecido por milhões de pessoas.

“Você sente a pressão… [have] “Vou me sentir muito mal se isso não acontecer”, disse Greenfield.

Brandys Evans, conselheira clínica registrada em North Vancouver que trabalha com adolescentes e suas famílias, diz que os pais costumam ficar chateados com a quantidade de tempo que seus filhos passam nas redes sociais.

Tal como Greenfield, ela acredita que devemos examinar as razões da sua utilização.

“[Have] Fique curioso para saber por que seu filho adolescente usa o telefone e saiba como os adolescentes podem obter o tipo de conexão e conexão de que precisam”, disse Evans.

Reconheça as necessidades dos adolescentes

Os telefones oferecem aos adolescentes uma sensação de alívio durante um período difícil de suas vidas, diz Evans.

“O senso de identidade é muito cru. A adolescência é conhecida como o momento em que se começa a construir a própria identidade. Você tenta isso com pessoas diferentes, você imita pessoas diferentes.”

Os adolescentes podem usar as redes sociais para acalmar a sua turbulência emocional e obter validação para o que estão a passar, como consumir conteúdo que reflita as suas experiências, disse ela.

“As crianças seguem em frente e encontram pessoas que falam como se sentem… [they’re] procurando por algo que reflita quem [they] são”, disse Evans.

Os telefones também ajudam os adolescentes a permanecerem conectados, mantendo-os atualizados sobre o que está acontecendo em seus círculos sociais, para que possam se sentir conectados e parte do grupo.

Você também pode se manter atualizado com as novidades gerais, adaptando-se às últimas tendências.

“Este ano todo mundo está usando o moletom da Adidas. Ok, preciso pegar o moletom da Adidas. Como eles falam? Que palavras eles usam? Que palavras eles não usam hoje?”

Alison Bell, conselheira clínica registrada em Surrey, BC, que trabalha com adolescentes e suas famílias, reconhece a ligação inextricável de sua própria filha de 14 anos com seu telefone.

Ela disse que se perguntasse à filha se ela queria passar mais tempo com os amigos em vez de falar ao telefone, a filha responderia: “Sim, mas não vou desistir do meu telefone”.

“Ela é muito conectada [because] Dessa forma, todas as informações são transmitidas a eles”, disse Bell.

Como apoiamos os jovens?

Não se deve esperar que as crianças regulem o seu próprio uso das redes sociais, diz Greenfield.

Em vez disso, ela diz que os adultos devem tomar medidas colectivas, como proibir os telefones nas escolas e criar salas sem telefone, e estar activamente envolvidos na comunicação com os seus adolescentes.

“Isso não deveria ser uma briga onde eles fogem.”

Nos últimos meses, várias províncias canadenses implementaram proibições ou restrições de telefones celulares nas escolas. Embora as proibições variem de acordo com a jurisdição, o seu objetivo comum é limitar o uso de telefones celulares nas salas de aula para reduzir distrações e promover o uso seguro das redes sociais.

VER | Quais são os efeitos da proibição do uso de telefones celulares nas escolas canadenses?:

Escolas em todo o Canadá proibiram os telefones celulares este ano. Como vai isso?

Como as proibições ou restrições aos telefones celulares agora se aplicam às escolas em grande parte do país, as avaliações são mistas. Alguns alunos e professores dizem que isso ajuda na concentração, enquanto outros dizem que rouba das crianças ferramentas úteis de pesquisa.

O governo australiano aprovou recentemente esta A primeira proibição mundial das redes sociais para menores de 16 anos, válido a partir do final de 2025. Plataformas como Instagram, Facebook,

Evans se pergunta se a proibição é a solução. Ela diz que deveria ser menos sobre controle e mais sobre educação.

“Esteja aberto a conversas à medida que seus filhos crescem e ensine-lhes a responsabilidade pelo telefone, em vez do controle do telefone. Esteja aberto a conversas com seu filho enquanto ele aprende, para mostrar que pode lidar com isso.”

“Você tem que pensar sobre o que significa ser adolescente, o que está acontecendo no mundo de um adolescente e como o telefone é usado para navegar nessa parte da vida adolescente.”